澳大利亚学者表示：国际化教育助力中国千禧一代实现创新理想
2018-10-31 10:42
OSIS
海协网
2018年6月28日——中国，上海本周，来自悉尼科技大学及悉尼科技大学Insearch学院的高级代表团到访中国, 与当地高中生、应届生、校友以及教育合作伙伴会面，共同探讨中国千禧一代的国际化教育问题，分享行业洞见之余发掘市场机遇。
近年来，中国政府对教育领域尤为关注，拥有留学经历的中国学生人数也不断上升。在这样的背景下，悉尼科技大学Insearch学院的学者及管理者正齐心协力提升办学质量，确保澳大利亚在教育及创新领域始终处于全球前列，以满足中国学生日新月异的需求与留学期待。
澳大利亚顶尖学者、悉尼科技大学Insearch学院学术委员会主席、名誉教授Joyce Kirk于本周携同代表团到访上海、广州及北京。她表示：“中国的就业竞争越来越激烈，我们相信，拥有全球化的视野对个人长远的职业发展大有裨益。”
世界高等教育中心的研究表明，学生在留学归国后，更容易在竞争激烈的职场上获得优质的就业机会。许多雇主选择留学归国人员是因为这类学生普遍拥有更好的国际化视野。逾80%的受访雇主愿意向留学归国人员支付更高的薪水；逾20% 的受访人表示留学归国人员拥有更广阔的晋升空间，在应聘管理岗位等方面也更有优势。
本月，约975万名中国考生已陆续收到高考成绩单。对他们而言，此时是规划未来学习计划的最佳时机。家长和学生需知，高考成绩不应成为限制学生潜力的阻力，更不可影响学生们对未来的生活满意度。悉尼科技大学Insearch学院及众多海外教育机构均接受中国学生使用高中成绩进行申请。
Kirk教授认为，澳大利亚的高等教育注重培养学生的独立学习能力。在中国经济快速发展的背景下，该能力无疑将成为学生的一大优势。
“澳大利亚的教育并不止于传授知识，更在于确保学生能掌握所学学科的认知过程，使之成为具有独立认知能力的终身学习者。”她表示。
“掌握独立学习能力是获得良好的学习体验、收获满意的学习成果的重要前提。在此过程中，学生将学会对自己负责，从而提高对选择结果的满意度——无论是课程的选择、课外时间的分配、生活琐事的安排还是职业生涯的选择。”Kirk教授补充道。
培养工作技
悉尼科技大学Insearch学院教务处长Tim Laurence认为，无论学生未来计划在澳大利亚、中国或其它国家工作，都需要注重提高英语水平、沟通能力和人际交往能力。
我们相信，通过培养自身沟通能力、演讲能力、团队合作意识、批判性思维和解决问题的能力，学生的优势会更加明显。Tim Laurence先生说道，“在悉尼留学的初期，我们的学生就会学习如何分析数据、评估真实案例、开展研究、撰写报告，并在课堂上发表关于研究成果的演讲。”
使用最新技术也能帮助学生培养工作技能。“例如，悉尼科技大学Insearch学院建筑与设计专业的学生可以在课堂上使用诸如计算机辅助设计、建模工具及Adobe软件等最先进的行业技术，从入校第一天起就开始为未来的职业生涯作准备。” Laurence先生补充道。
在澳留学期间，许多中国学生通过兼职或实习开启职业生涯。悉尼科技大学Insearch学院开展的一项研究表明，澳大利亚雇主认为国际留学生能够为企业、组织带来一系列效益，在解决问题的过程中展现出了更为国际化的视角与文化多样性，并带来更多新颖的工作方式。
未来，这些天之骄子的工作机会也会非常广阔，不仅限于大型企业。2015年，悉尼科技大学一项针对本校学生的调查表明，悉尼科技大学40%的学生及校友创办了自己的公司，或正考虑踏上创业之路。
许多中国学生计划成立公司，开启属于自己的职业道路。 Laurence先生认为，“千禧一代是充满创业精神的一代，他们极具创造力，雄心勃勃。我们已经意识到这一点，并在课程设计中融入了相关元素。”
选择留学目的地
目前，澳大利亚仍是深受中国学生欢迎的热门留学目的地之一：超过125,000名中国学生正在澳大利亚高校就读。据了解，这一数据在2016至2018年间可观地增长了37%。
Kirk教授指出，中国家长在选择留学目的地时越来越重视孩子的健康和快乐指数。
在悉尼这样一个充满多元文化的城市学习和生活，能够培养学生的全球化视野，帮助学生建立自信心，流利地使用英语进行交流，成为高效且具有创新意识的国际公民。”Kirk教授补充道。
关于悉尼科技大学以及悉尼科技大学Insearch学院
数量众多的中国学生选择通过入读Pathway学校悉尼科技大学Insearch学院升入悉尼科技大学。在悉尼科技大学Insearch学院，学生练习英语、学习知识，并锻炼帮助他们在本国或澳大利亚继续深造的必要技能。
在QS校龄低于50的世界大学前 50排名中，悉尼科技大学排名澳洲第一，全球第十名，展现了其在研究、教学、就业能力以及国际化领域的实力。
悉尼科技大学良好的声誉也来源于其对研究水平的关注及对学生独立学习能力的重视。目前，悉尼科技大学在QS世界大学排名“雇主声誉”排行榜中位列第64名。在本年度的QS世界大学排名综合排行榜中，悉尼科技大学已上升至160位，在5年时间内成功上升了112位。在莱顿世界大学排名中，悉尼科技大学凭借高质量的研究论文在澳大利亚上榜大学中名列前茅。该榜单主要评估大学在权威学术期刊上发表的论文质量
近年来，中国政府对教育领域尤为关注，拥有留学经历的中国学生人数也不断上升。在这样的背景下，悉尼科技大学Insearch学院的学者及管理者正齐心协力提升办学质量，确保澳大利亚在教育及创新领域始终处于全球前列，以满足中国学生日新月异的需求与留学期待。
澳大利亚顶尖学者、悉尼科技大学Insearch学院学术委员会主席、名誉教授Joyce Kirk于本周携同代表团到访上海、广州及北京。她表示：“中国的就业竞争越来越激烈，我们相信，拥有全球化的视野对个人长远的职业发展大有裨益。”
世界高等教育中心的研究表明，学生在留学归国后，更容易在竞争激烈的职场上获得优质的就业机会。许多雇主选择留学归国人员是因为这类学生普遍拥有更好的国际化视野。逾80%的受访雇主愿意向留学归国人员支付更高的薪水；逾20% 的受访人表示留学归国人员拥有更广阔的晋升空间，在应聘管理岗位等方面也更有优势。
本月，约975万名中国考生已陆续收到高考成绩单。对他们而言，此时是规划未来学习计划的最佳时机。家长和学生需知，高考成绩不应成为限制学生潜力的阻力，更不可影响学生们对未来的生活满意度。悉尼科技大学Insearch学院及众多海外教育机构均接受中国学生使用高中成绩进行申请。
Kirk教授认为，澳大利亚的高等教育注重培养学生的独立学习能力。在中国经济快速发展的背景下，该能力无疑将成为学生的一大优势。
“澳大利亚的教育并不止于传授知识，更在于确保学生能掌握所学学科的认知过程，使之成为具有独立认知能力的终身学习者。”她表示。
“掌握独立学习能力是获得良好的学习体验、收获满意的学习成果的重要前提。在此过程中，学生将学会对自己负责，从而提高对选择结果的满意度——无论是课程的选择、课外时间的分配、生活琐事的安排还是职业生涯的选择。”Kirk教授补充道。
培养工作技
悉尼科技大学Insearch学院教务处长Tim Laurence认为，无论学生未来计划在澳大利亚、中国或其它国家工作，都需要注重提高英语水平、沟通能力和人际交往能力。
我们相信，通过培养自身沟通能力、演讲能力、团队合作意识、批判性思维和解决问题的能力，学生的优势会更加明显。Tim Laurence先生说道，“在悉尼留学的初期，我们的学生就会学习如何分析数据、评估真实案例、开展研究、撰写报告，并在课堂上发表关于研究成果的演讲。”
使用最新技术也能帮助学生培养工作技能。“例如，悉尼科技大学Insearch学院建筑与设计专业的学生可以在课堂上使用诸如计算机辅助设计、建模工具及Adobe软件等最先进的行业技术，从入校第一天起就开始为未来的职业生涯作准备。” Laurence先生补充道。
在澳留学期间，许多中国学生通过兼职或实习开启职业生涯。悉尼科技大学Insearch学院开展的一项研究表明，澳大利亚雇主认为国际留学生能够为企业、组织带来一系列效益，在解决问题的过程中展现出了更为国际化的视角与文化多样性，并带来更多新颖的工作方式。
未来，这些天之骄子的工作机会也会非常广阔，不仅限于大型企业。2015年，悉尼科技大学一项针对本校学生的调查表明，悉尼科技大学40%的学生及校友创办了自己的公司，或正考虑踏上创业之路。
许多中国学生计划成立公司，开启属于自己的职业道路。 Laurence先生认为，“千禧一代是充满创业精神的一代，他们极具创造力，雄心勃勃。我们已经意识到这一点，并在课程设计中融入了相关元素。”
选择留学目的地
目前，澳大利亚仍是深受中国学生欢迎的热门留学目的地之一：超过125,000名中国学生正在澳大利亚高校就读。据了解，这一数据在2016至2018年间可观地增长了37%。
Kirk教授指出，中国家长在选择留学目的地时越来越重视孩子的健康和快乐指数。
在悉尼这样一个充满多元文化的城市学习和生活，能够培养学生的全球化视野，帮助学生建立自信心，流利地使用英语进行交流，成为高效且具有创新意识的国际公民。”Kirk教授补充道。
关于悉尼科技大学以及悉尼科技大学Insearch学院
数量众多的中国学生选择通过入读Pathway学校悉尼科技大学Insearch学院升入悉尼科技大学。在悉尼科技大学Insearch学院，学生练习英语、学习知识，并锻炼帮助他们在本国或澳大利亚继续深造的必要技能。
在QS校龄低于50的世界大学前 50排名中，悉尼科技大学排名澳洲第一，全球第十名，展现了其在研究、教学、就业能力以及国际化领域的实力。
悉尼科技大学良好的声誉也来源于其对研究水平的关注及对学生独立学习能力的重视。目前，悉尼科技大学在QS世界大学排名“雇主声誉”排行榜中位列第64名。在本年度的QS世界大学排名综合排行榜中，悉尼科技大学已上升至160位，在5年时间内成功上升了112位。在莱顿世界大学排名中，悉尼科技大学凭借高质量的研究论文在澳大利亚上榜大学中名列前茅。该榜单主要评估大学在权威学术期刊上发表的论文质量